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如何才能纠正孩子爱告状的坏习惯

当孩子们遇到问题来告状时,父母正确的态度应该是:告诉孩子自己动脑筋想一想,怎样去解决;怎样帮同学去解决。这样孩子在今后的生活中才能够真正地去面对和解决出现的问题。

不少孩子爱告状,但他们的告状没有什么恶意,只是想看看大人如何处理“被告”。大人最好不要立即表态,要弄清孩子告状的目的,区别对待。

如何才能纠正孩子爱告状的坏习惯

如何才能纠正孩子爱告状的坏习惯

孩子爱告状,大概有以下几种情况:

(1)被别人欺负后,想寻求大人的保护。

(2)检举别的孩子,希望大人对他的是非判断做出肯定。这种行为不宜鼓励,更不能当着告状孩子的面批评另一个孩子。

(3)为自己辩解,做错了事想逃避责任,想免受批评和惩罚。这时父母要分清责任,该惩罚的绝不姑息,要让孩子认识到把责任推给别人是不对的​‍‌‍​‍‌‍‌‍​‍​‍‌‍​‍‌‍​‍​‍‌‍​‍‌​‍​‍​‍‌‍​‍​‍​‍‌‍‌‍‌‍‌‍​‍‌‍​‍​​‍​‍​‍​‍​‍​‍​‍‌‍​‍‌‍​‍‌‍‌‍‌‍​。

(4)挑剔性的告状。如:“妈妈你不让我看电视看得太晚,可爸爸昨晚看球赛你为什么不管?”这时候大人不要马上去责罚“被告”,哪怕“被告”的确不对,要让孩子知道,责罚别人与他无关,他应该专注自己的事,而不是去挑剔别人的过错。

(5)追求自我表现,想从大人那里得到肯定的评价。

(6)嫉妒他人,企图利用告状来贬低别人,抬高自己。

其实,孩子告状是一种依赖心理的表现,孩子的告状是否应该制止,主要看其告状的动机。当然,随着年龄的增长和视野的开阔,孩子的“告状积极性”会逐渐消失。

如何才能纠正孩子爱告状的坏习惯

如何才能纠正孩子爱告状的坏习惯

年少的孩子爱告状是由他们的年龄特征决定的。这个时期,孩子的独立性没有发展成熟,依赖心理还比较严重,解决困难的能力也不强。因此,当他们面对生活中的一些问题的时候,很自然地就想到找成人去解决,希望得到表扬,也想在父母面前炫耀。

父母应该鼓励孩子自己去面对和解决生活中的问题,这对孩子来说是一段很好的经历,因为,在这个过程中,孩子学会了独立,学会了开动脑筋,学会了同情,也学会了如何处理好与同学之间的关系。

台湾心理学家林正文教授强调,当孩子告状时,父母不应直接解决问题,而应该鼓励孩子自己解决问题。

因此,当孩子们遇到问题来告状时,父母正确的态度应该是:告诉孩子自己动脑筋想一想怎样去解决,怎样帮同学去解决。这样孩子在今后的生活中才能够真正地自己去面对和解决出现的问题。

如何才能纠正孩子爱告状的坏习惯

如何才能纠正孩子爱告状的坏习惯

父母可以从以下几个方面来对待告状的孩子:

●平和对待告状,以尊重、理解孩子的态度认真倾听。当孩子告状时,父母不应说“去,我忙着呢”或简单地应一句“知道了”,这样对孩子不礼貌、不尊重,会使孩子感到委屈。父母应耐心倾听,并从孩子的角度去尊重和理解他,不要反感,不要追问,平静地表示听见了。

●积极对待告状,从中获得孩子的信息,以策划对孩子的教育。例如,培养孩子如何与同伴相处,怎样面对矛盾等。

●不要代替孩子处理矛盾。孩子的事情需要孩子自己去面对,孩子就是在与外界的碰撞中成长的。

●弄清事实,帮助孩子寻求解决问题的办法。父母应弄清孩子告状的原因,适当安慰孩子,但不应完全相信自己孩子的话,更不应找别的孩子的父母争吵,应鼓励、启发自己的孩子说出事情的经过,想想是谁的错,该怎样解决问题。

●通过告状,了解自己孩子的缺点。孩子告状时说的别人的缺点,很可能也是他自身的缺点。父母应留心,并启发孩子:“这样做不对,如果换成是你被别人指指点点,你会怎样呢?”以帮助自己的孩子从中吸取教训。

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