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怎么样才能纠正孩子骄傲自满的坏习惯

骄傲自满对孩子的发展是非常不利的,父母要教育孩子做一个谦虚好学的人。

有的孩子自以为了不起,有骄傲自满心理,实际上这是自我认知缺陷的一种表现。

一般地说,骄傲自满多表现在独生子女身上,或是表现在家庭条件较优越、具有某种先天优势的孩子身上。骄傲自满产生的原因是多方面的,但是从家庭这方面来讲,多是由于父母对孩子过分宠爱,不能正确客观地评价他们所导致的。孩子年纪小,还缺乏全面客观评价自己的能力。如果成年人再对孩子评价不适当,就会给孩子带来一种错觉,以为自己真的像别人评价的那样毫无瑕疵。

骄傲自满的表现也是多方面的。有的孩子因骄傲自满而不能和同伴友好地相处,常常有高高在上、盛气凌人之感;有的孩子对大人傲慢无礼,不尊敬长辈;也有的孩子因骄傲自满而不爱与人说话,不爱回答别人的提问,甚至变得爱挖苦人、讽刺人。骄傲自满可以说是一种比较不健康的心理,许多有专长或智力超群的孩子都易染上这种心理疾病。

骄傲自满往往使孩子丧失进取心,增长虚荣心。另外,骄傲自满的心理还容易使孩子意志脆弱,经不起挫折和打击。

骄傲自满对孩子的发展是非常不利的,父母要教育孩子做一个谦虚好学的人。

有位少年歌手一直以来都很顺利,习惯于掌声、鲜花、奖牌,很是骄傲自满,慢慢地别人的话就听不进去了。后来有一次去国外参加比赛,因为没有拿到名次,受不了打击的他便自杀了。可以这么说,骄傲自满心理是他自杀的祸根。

中国有句古话:“小时了了,大未必佳。”孩子天资聪颖,从小就聪明伶俐,这让父母安慰、他人赞赏,孩子因此自信心得以巩固。这本无可厚非。但是如果父母引导不当,将容易滋长孩子骄傲自满的心理,这种心理对于孩子继续虚心地学习更多的知识来说是很不利的。同时,孩子骄傲自满的话,很难和周围的伙伴建立良好的人际关系,这对孩子来说也是不好的。

毛泽东曾说过:“虚心使人进步,骄傲使人落后。”为了孩子有个更好的将来,父母应该从小就培养孩子谦虚的良好品质。

为了纠正孩子的骄傲自满心理,父母可以从以下几个方面去努力:

●对孩子的评价应客观实际。孩子总是有不足的地方,父母不要因为溺爱孩子就不切实际地吹捧孩子,尤其不要在其他人面前没完没了地表扬孩子,这样易形成孩子的骄傲自满心理。

●给孩子适当的批评。父母对孩子的表扬要适当,对孩子的批评也要恰如其分,既不能以偏概全,也不能掩耳盗铃、视而不见,而应该客观地指出孩子的不足。这样可以帮助孩子正确地认识自己。

●给孩子多一些接触社会的机会。当他们接触到比自己更优秀、更具专长的人,认识到“强中还有强中手”,就不会为自己的一点点小成绩而骄傲自满了。因此,建议父母多带孩子出去走走,看看外面精彩的世界,而不要坐井观天,夜郎自大。

●不给特殊待遇,减少他表现自己的机会。在家庭中,父母要把孩子当做普通一员,不要让他成为“中心人物”;家里来了客人,除了正常的礼节外,不要让孩子过多地表现自己。

●进行挫折训练,让孩子尝试失败​‍‌‍​‍‌‍‌‍​‍​‍‌‍​‍‌‍​‍​‍‌‍​‍‌​‍​‍​‍‌‍​‍​‍​‍‌‍‌‍‌‍‌‍​‍‌‍​‍​​‍​‍​‍​‍​‍​‍​‍‌‍​‍‌‍​‍‌‍‌‍‌‍​。父母可以让孩子做一些有一定难度的事情,当他没能完成任务时,要帮助他分析原因,使他看到自己的不足;还可以和他一起玩竞赛性游戏,如智力竞赛等。在这些活动中,要让他有输有赢,输的次数要多于赢的次数。当他失败时,要教他学会调节自己不愉快的情绪,能接受失败的考验。让孩子有机会参加大孩子的活动,当他与大孩子在一起时,大孩子表现出的智慧和才能会使他自愧不如,这种感受对纠正孩子骄傲自满的心理会起到一定的作用。

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